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四步搞好小学语文写作教学
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摘要
写作是中高年级小学语文教学的主要内容,提升写作教学质量,教师要激发学生写作兴趣,引导学生积累写作素材,指导学生充分想象,引导学生多样批改。基于此,在本文中,本人将结合自身的教学经验,从激发兴趣,积累素材,自由想象和多样修改这四步入手,就如何搞好小学语文写作教学进行详细说明。
作者
张利婷
机构地区
广东省梅州市兴宁市宁塘中心小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第9期0150-0150,共1页
New Writing
关键词
小学语文
写作教学
四步教学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
新作文(教研)
2020年 第9期
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