小学中段语文读赏式教学实验分析

小学中段语文教学是小学教育的重要一环，对培养学生语言感觉意义重大。在中段语文教学中尝试采取读赏式教学，能提高学生对文章语言的理解，让学生沉醉于语言的奇妙之中。另外还能提高学生语言功底，在日后的阅读理解作业中，能更进一步掌握文章中心思想，确保自己的思想跟作者思想同时起步。