摘要
伴随着新课程改革的推进,小学语文古诗词课堂教学相较于传统教学而言在教学理念、教学内容以及教学方式等方面都发生了巨大的变化。而且这些变化也在一定程度上促进了语文古诗词教学的发展。本文笔者以小学语文古诗词教学实际为切入点,通过调查法、观察法、实证研究法、信息研究法以及探索性研究法等研究方法,就小学语文古诗词教育现状进行了调查研究,指出小学语文古诗词教学存在着教师教育教学观念相对落后、教学信息化手段运用滞后以及教研教改力度不大等问题。同时也对改进这些问题提出了行之有效的解决办法。
出处
《今天》
2020年第17期36-36,共1页