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主题图在小学数学教学中的运用研究
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摘要
数学教学是数学活动的教学。《数学课程标准》提出:“教师应向学生提供从事数学活动的机会”,新教材改变过去用文字表述例题的编写形式,采取以“主题图”告诉教师教学的活动方式:是用操作来学习还是用小组合作来学习等。教学这类“主题图”要结合教学内容,组织学生开展丰富多彩的数学活动。
作者
周亮
机构地区
四川省西昌市兴胜乡中心小学
出处
《今天》
2020年第17期143-143,共1页
关键词
小学数学
主题图
教学质量
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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