期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学语言教育的问题探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生在小学数学学习的过程中,对其知识的理解能力与学生的语言水平有着直接的关系,如果学生语言理解水平高,那么对数学相关知识的理解就更容易,可有效帮助学生提升数学学习能力.但当前我国在语言教育方面的问题还比较多,所以本文主要针对当前小学数学教育中的语言教育问题进行分析,并提出有效的改善对策。
作者
王莉平
机构地区
四川省西昌宁远学校
出处
《今天》
2020年第17期159-159,共1页
关键词
小学数学
教育
语言教育
问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高茂鸿.
浅谈初中数学教学中数学思维的培养[J]
.天津教育,2020(21):22-23.
2
陈瑞飞.
关于函数与方程思想在高中数学解题中的实践[J]
.数理化解题研究,2020(12):32-33.
被引量:3
3
包凤花.
培养小学生数学问题意识的实践研究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(7):21-21.
4
小虾米.
“数”说病毒与传播[J]
.少年科普世界(快乐数学4-6年级版),2020(9):11-14.
5
朱清.
小学数学教学中生活情境的运用[J]
.数码设计,2020,9(8):237-238.
6
鲁国方.
让学生感受数学文化的魅力——关于数学文化与学科体系建设的思考[J]
.教育,2020(28):53-53.
今天
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部