新形势下小学数学教学改革的相关思考

随着课改的推进,小学数学无论是教学内容还是教学思想都发生了一定的变化。按照素质教育和有效教学理念的要求,新课标下小学数学课堂的教学应该突出学生的主体地位,在讲授知识的同时,重视启发,重视方法和思维的培养。在作业的设计上,要精简有效,尊重学生的个性和心理,提升学生学习的自信心。本文中,笔者结合自身的教学经验,针对新课标下小学数学教学改革的相关问题展开了探究,希望能促进小学数学课堂的教学发展。