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提升初中英语词汇教学有效性的方法探究
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摘要
在现阶段的初中英语课程中,依旧有很多学生无法准确理解和记忆单词,他们对英语单词容易出现畏难情绪。由于英语单词掌握不牢固,导致学生英语基础薄弱,直接影响到他们的英语写作、阅读以及实际交流。基于此,为提高初中英语词汇教学效率,教师应当采取有效对策来让初中生掌握正确的词汇学习方法,提升其词汇学习效率。
作者
林娜娜
机构地区
四川省西昌市月华初级中学
出处
《今天》
2020年第17期197-197,共1页
关键词
初中英语
词汇
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
杨倩.
浅谈提高初中生英语词汇学习效率的教学对策[J]
.好日子,2020(3):159-159.
2
鲍建军.
基于词源视角的高职英语词汇教学研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(16):175-177.
被引量:1
今天
2020年 第17期
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