网络时代背景下小学班主任班级管理中德育教育渗透路径

随着互联网技术与多媒体技术的不断发展,各类电子产品与技术走进人们的生活和生产,信息时代让网络与家家户户密不可分,学生不可避免的接触网络、运用网络。对年龄尚小、心智发展尚未成熟的小学生来说,网络是一把锋利的双刃剑。作为小学班主任,应当帮助学生提高判断能力和自制能力,引导学生科学合理的运用网络帮助解决生活问题和学习问题,让学生避开网络带来的负面影响。小学生的心智和身体都尚未成熟,小学阶段是他们接受教育的初级阶段。因此,小学生的行为和思想更需要教师细心指导,引导其向正确的轨道发展。