初中化学教学中微课教育的应用探讨

初中化学微课教学对深入落实新课改要求与教学 有效性有积极意义,更利于培养学生学科核心素养。但在微课 教学中普遍存在缺乏针对性与互动性等问题,导致微课育人作 用尚未实现最大程度发挥。教师应当加强实践经验总结,在教 学理念与方式等方面加强创新,将微课作用贯穿教学全程,以 推动初中化学教学改革。