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主题意义下的英语语篇阅读优化策略

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摘要 英语阅读能力是初中英语的核心能力之一,在人 们对英语阅读需求越来越高的今天,语篇阅读已成为十分常用 的教学方式。本文将结合笔者的实际教学经验,探讨如何在英 语语篇教学中贯彻主题意义探究的教学理念,促使学生能够在 阅读中体会主题语境,从而提高教学效率,完成对学生英语核 心素养的有效提升。
作者 刘巧
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第19期159-159,共1页

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