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在小学数学教学中培养学生的类比推理能力
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摘要
类比推理是一种具有创造性的形式,能够激发学 生的思维能力,提高学生的创新能力。类比推理能力是小学数 学教学中常用的一种方式。推理能够运用到生活的方方面面。类比有着合情的推理和演绎形式的区别,在合情推理中,类比 推理是其中非常重要的一种形式。本文就小学数学中的类比 推理展开讨论。
作者
张丽
机构地区
江苏省溧阳市实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期137-137,共1页
关键词
小学数学
类比推理能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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