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优化职业高中化学课堂教学之策略分析

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摘要 本文从教学方式、激发学生兴趣、分层教学、情感体验、培养创新意识等措施论述提高高中化学教学的有效性。
作者 李铁勇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第19期75-75,共1页

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