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浅谈高年级作文指导

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摘要 写作能力的培养关键在于教师的指导与学生的积 累与乐于表达。我根据学生的实际与需要实施了一些指导,为什么写?——明确写作目的,预防空洞、不知所云;写什 么?——真实的表达;怎么写?——正确的表达方法和技巧。 从而带动学生明确自己写作的方向与目的,为自己的习作能力 添砖加瓦。
作者 李芬芳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第19期65-66,共2页

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