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浅谈高年级作文指导
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摘要
写作能力的培养关键在于教师的指导与学生的积 累与乐于表达。我根据学生的实际与需要实施了一些指导,为什么写?——明确写作目的,预防空洞、不知所云;写什 么?——真实的表达;怎么写?——正确的表达方法和技巧。 从而带动学生明确自己写作的方向与目的,为自己的习作能力 添砖加瓦。
作者
李芬芳
机构地区
广东省湛江市太平中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期65-66,共2页
关键词
写作目的
真实表达
表达技巧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
郑笑兵.
捕捉生活画面 温暖平凡生活——评山东卫视《此时此刻》节目[J]
.当代电视,2020(8):18-20.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第19期
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