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精选英文绘本 感受阅读乐趣——基于绘本视域下的小学英语阅读教学研究
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摘要
阅读是提高小学生英语表达能力的重要手段,同 时也是增强小学生阅读能力的重要方法。因此,阅读对小学生 的发展有十分重要的作用。那么应如何提高小学英语阅读的 效果呢?据研究发现,利用绘本开展阅读活动,可将复杂的学 习内容简单化,让学生进行理解性阅读。由于绘本具有图文并 茂的特点,所以这种方法能够激起小学生阅读的热情,促使他 们参与到阅读学习中。基于此,文章主要从绘本阅读教学角度 入手,就绘本阅读在小学英语阅读教学中应用进行了分析与 探讨。
作者
朱英海
机构地区
山东省平度市东阁街道常州路小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期57-57,共1页
关键词
绘本阅读
小学英语
教学措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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构建幼儿多元化“阅读生活场”的实践与探索[J]
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2
甘海芸.
小学语文课内外阅读相结合的方法初探[J]
.广西教育,2020(21):66-67.
被引量:3
3
孔雪梅.
家园共建中实施幼儿分享阅读活动的策略[J]
.甘肃教育,2020(11):187-187.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第19期
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