趣味实验在初中化学教学中的运用思索

初中化学的实践性比较强,而实验是提升学生综 合能力、加强知识认知的重要学习内容,所以只有提高了实验 教学的质量,才能促进学生化学素养的提升。趣味化学实验的 提出就是以学生为中心,在培养学生学习兴趣的基础上来推动 化学教学,对教学改革具有重要意义。本文就趣味化学实验的 价值进行了分析,探索了其在化学教学中的运用策略。