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新课改下初中物理高效课堂构建策略
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摘要
自新课改出台以后,我国初中物理教育发生了很 大变化,迎来了许多新的要求。教师需要不断提高自己的教育 专业水平,才能够应对新时期的教育要求,开展与教学需求相 匹配的物理课堂。教师需要立足新课改内容,调整教学方法,构建学生喜欢的课堂,在积极参与中形成更好的素质与品质, 促进学生在活跃且趣味的课堂中掌握知识,形成综合品质。
作者
李松波
机构地区
河南省洛阳市栾川县石庙镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期13-13,共1页
关键词
初中物理
新课改
教学方法
课堂教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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