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浅谈小学心理健康教育的家校合作
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摘要
家庭、学校、社会构成了学生健康成长的摇篮,在小学生心理健康教育中,学校教育有着不可替代的作用,但需要家庭教育的配合。由于我国在心理教育方面的起步相对较晚,各方面还很不完善,目前家庭在小学心理健康教育中发挥的作用不足,很容易导致小学心理健康教育的效果不如预期。因此,应加强家校合作,继续重视家校合作的教育意义,提高学生的心理素质。本文主要从家校合作的内涵、家校合作的内容与模式、家校合作目前存在的问题以及解决方式四个方面进行论述。
作者
李玲芳
机构地区
聊城大学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期187-187,共1页
关键词
家校合作
心理健康教育
小学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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