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高职班主任精细化管理探讨
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摘要
新形势下我国高职教育发展迅速,教育任务的加重对高职班主任的要求也越来越高。本文基于工作实践,就高中班主任在班级管理中落实精细化理念展开探讨。
作者
施小梅
机构地区
江苏省启东中等专业学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期172-172,共1页
关键词
高职班主任
精细化管理
班级
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第12期
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