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自主管理视角下初中生班级小组构建方式研究

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摘要 对初中生进行管理,要注重迎合时代的趋势。在新一轮课改下,自主管理已经成为班级管理的一种趋势。而在这种情况下,用构建班级小组的方式,让初中生体现出在班级内的主体性,调动每个初中生的自主性以及积极性,挖掘初中生的潜能,对初中生的发展是非常有好处的。本文分析自主管理下,如何借助班级小组的模式,强化班级管理的效果。
作者 周艳娟
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第12期139-139,共1页

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