由难化易,由繁化简——高中数学解题过程中化归思想的应用

在开展高中数学教学过程中,要注重培养学生数学解题能力,从而引导学生对数学知识进行更加深入的学习及理解。这一过程中,要注重对化归思想进行有效应用,降低解题难度,对高中数学问题进行更加有效的解决。本文结合高中数学课堂教学实际情况,注重由难化易,由繁化简,利用化归思想,对高中数学知识进行更加有效的学习及理解。