以形成性评价提高高中英语教学的有效性

形成性评价体系建设是当前高中英语教学改革的一项核心内容,涉及的是课堂评价这一环节,有助于增强学生英语学习兴趣,助推学生语言能力的提升。形成性评价有助于弥补过去终结性评价带来的不足,防止学生对英语学习产生排斥心理,同时形成性评价,关注学生在英语学习当中的认知情感与学习动机,能够为学生的主体性与个性化发展创造良好条件。在今后的英语教学中,教师可以把形成性评价作为重要切入点,提升英语教学有效性,让学生建立学习信心,达成学习目标。