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思维导图在初中语文教学中的应用
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摘要
思维导图是一种新型教学方法,其主要是将知识点用直观的图形引导模式呈现出来,有利于加深学生的理解与记忆。语文是一门语言类学科,初中语文教学的主要目标是使学生掌握基础知识,提高学生的听说读写等基本能力,获得语言的积累,培养学生的语言素养。在初中语文教学中应用思维导图,是提高教学效果与质量的有效途径。
作者
张莹莹
机构地区
河北民族师范学院附属中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期109-109,共1页
关键词
思维导图
初中语文教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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