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提高初中学生政治认同核心素养的教学思考
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摘要
政治学科的核心素养在于政治认同、理性精神、法治意识、公共参与。高中时期是培养学生政治核心素养的最好时期,教师需要提升自身的专业水平以及政治思想素质,通过整合教学内容来强化学生的政治认同;要优化教学过程,以此弘扬理性精神;要丰富教学活动,以此培养学生法治意识;要凸显教学灵动,以此提升学生的公共参与意识。只有做到了这些,才能达到提升学生政治核心素养的目的。
作者
王燕娜
机构地区
天津外国语大学附属滨海外国语学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期103-103,共1页
关键词
初中生
政治认同
核心素养
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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