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浅析初中语文古诗词教学的策略
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摘要
古诗词是传承我国传统文化的重要载体,是初中语文教学中的重要组成部分。在初中语文古诗词教学中,很多教师的教学模式都比较单一,只注重按照教案将古诗词从头至尾地讲解一遍,导致学生对古诗文中的意向丝毫不理解,在介绍写作手法时,教师往往直接告诉学生用来某种方法,而没有培养学生的审美能力等,针对这些常见的问题,现提出几点有效的教学策略,以便能够提升初中语文古诗词的教学效率。
作者
彭力松
机构地区
河北民族师范学院附属中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期88-88,共1页
关键词
初中语文
古诗词教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第12期
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