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如何在小学美术教学中提高学生的学习兴趣
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摘要
兴趣是学生最好的老师,只有当学生拥有兴趣之后,才能够生成学习和探索的动力,让学生在学习的过程当中展现主动性、积极性和自觉性,让最终的教育教学也事半功倍。所以,小学美术教师在开展教育教学的过程当中,也应该注重学生兴趣的激发和引导。通过这样的方式真正让学生的学习需求得到满足,让教学在开展中变得更加高效。
作者
周海英
机构地区
吉林省德惠市米沙子镇希望小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期58-58,共1页
关键词
小学美术
学习兴趣
提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
曲丽婷.
农村小学数学有效课堂教学情境创设探究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(12):38-38.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第12期
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