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如何在小学美术教学中提高学生的学习兴趣

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摘要 兴趣是学生最好的老师,只有当学生拥有兴趣之后,才能够生成学习和探索的动力,让学生在学习的过程当中展现主动性、积极性和自觉性,让最终的教育教学也事半功倍。所以,小学美术教师在开展教育教学的过程当中,也应该注重学生兴趣的激发和引导。通过这样的方式真正让学生的学习需求得到满足,让教学在开展中变得更加高效。
作者 周海英
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第12期58-58,共1页

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