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小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
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摘要
小学时期是学生身心健康发展的一个十分关键的时期。老师不仅要关注学生的心理健康,对学生的身体健康同样要加大关注力度,让学生以强壮的体魄来健康快乐地成长。小学开展体育课程教学的意义是十分重大的,具有很强的现实作用,有助于推动学生全面发展,为学生今后生活和学习奠定良好的身体基础。兴趣是小学生学习的重要动力,小学体育课程教学过程中,老师应该结合小学生的身心特点,制订完整、科学的教学计划,以正确的方式积极培养与疏导小学生对体育课程学习的兴趣,这样来推动学生身心健康地成长。
作者
萨仁通拉嘎
机构地区
呼和浩特市新城区名都小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第12期40-40,共1页
关键词
小学体育教学
兴趣培养
疏导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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