期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语情景教学的实践分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情景教学法在高中英语教学中的应用发挥着至关重要的作用,不仅能够在课堂教学中发挥出学生的主体地位,而且还有助于调动他们的英语学习积极性。因此,在开展高中英语教学的过程中,应该将情景教学设计做好,以此来提高学生们的英语学习效率和高中英语课堂教学质量。
作者
王林
机构地区
贵州省威宁县第九中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期3-3,共1页
关键词
情景教学
高中英语
情景设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾.
信息技术整合视角下高中生英语核心素养的有效培养[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(15):58-59.
2
蒋薇薇.
英文绘本在小学英语课堂教学中的应用[J]
.校园英语,2020(23):123-124.
3
杨琳琳,谢军,王大明,于德新,谢栋栋,张志强.
全景式教学在全科医学临床教学中的实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2020,19(7):847-851.
被引量:9
4
蔡军,陈金鑫.
角色扮演教学法在“概论”课教学中的应用[J]
.文教资料,2020(17):170-171.
5
马文娟,郭丽.
基于系统设计思维理念下的交互产品设计研究[J]
.包装工程,2020,41(16):105-110.
被引量:8
6
熊联容.
小学英语朗读教学策略研究[J]
.中学生英语,2020(28):102-102.
被引量:1
7
赵娴.
自然拼读法在小学英语教学中的问题及对策研究[J]
.中学生作文指导,2020,0(15):0179-0179.
东西南北(教育)
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部