物理教学优化与学生核心素养的培育

新课程改革背景下,人们对学生综合素质能力给予了很高的期望,传统的单一教学模式也已经不再适应学生的学习需求。核心素养导向下,高中物理教师要能够转变传统教学模式,在以生为本的教育理念引领下做到知识与能力并重,将学科核心素养通过多种教学手段有效渗透给学生,以培养学生优秀品质和关键能力,为后续学习奠定坚实的基础。笔者立足多年教学实践探究核心素养视角下的高中物理教学策略,供一线同仁参考。