民间游戏融入幼儿园课程中的探讨与研究

时至今日,人们对幼儿启蒙教育的关注越来越深。也不断呼吁幼儿园积极创新教学模式,优化教学课程。幼儿教师需要在教学中积极引入民间游戏,利用民间游戏的娱乐性与趣味性,将民族特色与传统文化渗透到幼儿教育当中。借此引导幼儿感受传统文化的魅力,激发对祖国和家乡的热爱之情。对此,本文通过阐述民间游戏融入幼儿园课程的教学优势,提出有效的教学策略,为优化幼儿学前教育提供有力的帮助。