期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生本理念在小学美术高效课堂中的融入路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生本理念坚持一切为了学生,在教学中高度尊重学生,以学生的学情为制定和设计教学内容的基础。生本理念提倡教师享受教育的乐趣,并感受学生生命力量的神奇。在小学美术课堂教学中教师要激发学生在学习中积极进取的精神,让学生能够积极主动的参与到学习中,并且在其中得到活泼、健康的发展,
作者
朱振华
机构地区
江苏省苏州市吴江区平望实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期105-105,共1页
关键词
生本理念
小学美术
高效课堂
融入路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴桢映.
“IN·爱”园本课程的育人实践[J]
.动漫界(幼教365),2020(28):112-113.
2
任玉珍.
大同市平城区第十八小学校:在云中大地上打造现代学校[J]
.山西教育(管理版),2020(7):31-33.
3
高翔,叶晓梅.
教育水平对中国农村老年多维贫困的影响--社会保险的调节作用[J]
.兰州学刊,2020(7):180-191.
被引量:4
4
李德均.
浅析基于泛美文化下的办公室效能提升[J]
.销售与管理,2020(5):92-93.
5
殷馥薇.
微课的开发与应用促进学龄前儿童社区教育的探索[J]
.科技资讯,2020,18(19):221-223.
6
廖建明.
实施精细化管理提升农村村小教育质量[J]
.山海经,2020(17):0237-0237.
东西南北(教育)
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部