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如何激发小学生参与体育教学的兴趣
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摘要
小学生的身体发育还不完全,在小学阶段,恰好是学生身体发育的黄金时期,而大多数的教师和家长都只在乎学生的学习成绩,忽视了学生身体的发育情况。很多学生由于自身的身体素质比较差,在学习过程当中的注意力也不够集中,而小学体育作为学生唯一一门对自身进行锻炼的学科,教师应该重视体育学科对学生的影响。激发学生主动参与体育教学的动力,培养学生对体育学习的兴趣。摆脱以往的教学观念,让更多的学生可以重视体育教育,对自身进行更全面的锻炼。
作者
杨胜东
机构地区
贵州百里杜鹃管理区沙厂彝族乡拉车小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期106-106,共1页
关键词
小学生
体育教学
参与兴趣
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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