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高中化学中对化学平衡原理的巧用

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摘要 高中阶段的化学相比于初中阶段的化学来说,所 涉及的内容增加了,而且在课程教学深度方面有了一定的延 伸,因此在当前高中化学教学课堂中,教师要根据高中化学学 科的特点来开展针对性的教学,教师要巧用化学平衡原理,让 学生认识到学习高中化学的乐趣以及重要性,根据化学平衡原 理,科学合理地安排课堂教学的内容,从而使学生的化学素养 能够在教师指导下得到有效的提高。
作者 卢庆君
机构地区 安徽省阜南一中
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第20期157-157,共1页

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