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论直播教学对高校的影响——从远程教育视角看高校直播教学
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摘要
突如其来的新冠疫情对教育行业的冲击和影响无 疑是巨大的,由于受到各方面因素的限制,校园教育不得不做 出改变和调整。其中,最为明显的标志性变化是教学工作由线 下转到了线上,师生由以往进校园面对面的传统授课方式转化 为了“互联网”的远程教学模式。为了正确认识直播教学对高 校教育的影响,本文将以教师和学生作为两个出发点,通过对 教师的远程教学工作和学生学习心理的分析,探讨直播教学对 教育工作的优势和劣势,并对新型的授课方式总结出经验和 教训。
作者
李春子
机构地区
杭州师范大学图书馆
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第20期79-79,共1页
关键词
直播教学
远程教育
教育质量
教学环境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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