新高考背景下高中化学分层式教学中的应用策略

在新高考背景下,化学学科对学生的考查更注重 学生对知识的处理、对知识获取过程的关注,也意味着学生单 纯地学习到知识已远远不能达到学习的目标了。坚持以人为 本的教育工作,展开分层教学,真正将注意力由知识传递、灌 输,转向对学生本身的关注,是新时期教育工作走向。作为教 师,转变教学观念,为课堂作出科学规划,借助实验教学调动学 生学习趣味等,能够更为全面地促成教学工作高效达成。