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基于信息化视角的初中物理实验教学开展策略
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摘要
随着网络信息技术的快速发展,我们的生活正在 发生越来越多的改变,在这种情况下,教育作为一种增强人们 能力的社会活动也得到了不断融合。在初中物理实验教学过 程中,使用先进的信息技术可以鼓励学生对实验产生更浓厚的 兴趣,从而提高学习效率。
作者
罗江德
机构地区
湖南省株洲市攸县江桥中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第20期33-33,共1页
关键词
信息化视角
初中物理
实验教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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