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信息化视野下高中数学课堂教学策略探究
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摘要
人工智能、3D 打印、5G 网络等信息科技接连横空 出世,信息化技术的应用越来越广泛,也逐渐在中国的教育领 域开辟了新的教学方法,高中数学课堂教学中也不例外。利用 信息化技术能够将高中数学课堂教学中的一些难点、重点通过 科技手段向学生展现,是提高学生的数学潜力,开发数学思维,提高课堂教学质量的重要方法。
作者
李珊
机构地区
陕西省西安市田家炳中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第20期25-25,共1页
关键词
信息化技术
高中教学
课堂教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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