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历史数字故事在初中历史教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 21 世纪是网络与信息技术的时代,使得传统的教 学模式及学习方式发生了一定的转变。同时,教学形式的转变 也为教育的发展提供了一个崭新的平台,将信息技术应用到课 堂教学中成为教学的新技术手段。数字故事是数字化教学的 一种,将历史数字化故事应用到初中历史教学中能够提升历史 教学水平,促进学生整体的发展。
作者 邓家吉
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第20期18-18,共1页
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