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合作学习理念下的初中数学教学
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摘要
合作学习教学理念虽已被广大教师所认可,但是 在实际开展过程中很多教师却没有了解到合作学习的基本技 巧,其教学过程较为单调,学生难以在数学课堂上学得有效知 识。本文探讨了合作学习理念下的初中数学教学,并由创设问 题情境、精心指导探究、了解教学重点等方案展开教学,帮助学 生找准初中数学知识的学习要点,了解自身在学习过程中所存 在的一些不足。实现合作学习,提高数学课堂教学质量。
作者
沈巧平
机构地区
山东省莱西市南京路中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第20期10-10,共1页
关键词
合作学习
初中数学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第20期
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