期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生本教育理念下小学语文阅读教学策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生本教育理念,是以学生为本源。阅读是终身性质的,未来的发展和学习都离不开阅读,同样也影响着儿童心灵的发展。在小学语文阅读教学中,能够为学生营造良好的学习环境,为学生学习提供工具与方法,为学生阅读能力的提升奠定坚实基础。
作者
王培芬
机构地区
河北省邯郸冀南新区台城乡赵拔庄学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期209-209,共1页
关键词
尊重主体
注重引导
激发兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵阳.
初中体育高效课堂的构建策略研究[J]
.华夏教师,2020(18):72-73.
2
姜欣欣.
高中数学建模素养的培养[J]
.大连教育学院学报,2020,36(2):35-36.
被引量:3
3
邱正涛.
经历过,才是学习过——数学实践活动课“1千米有多长”引发的思考[J]
.小学教学研究,2020,0(10):53-55.
4
杨群芳.
音乐课堂“先学后教”教学模式综述[J]
.艺术大观,2019,0(21):0061-0061.
5
李廉福.
读好整本书 做好“三结合”[J]
.进展,2020,15(25):55-56.
6
丁南南.
管理会计转型及在企业应用中的分析[J]
.中国乡镇企业会计,2020(9):82-83.
被引量:3
7
吴宗明.
“互联网+”时代管理会计助力汽车制造业管理创新之研究[J]
.交通财会,2020(8):25-29.
8
刘永萍.
基于教育双重特性的学生主体诉求的满足[J]
.教育理论与实践,2020,40(20):49-52.
被引量:1
9
肖绍明.
儿童心灵世界的主观逻辑[J]
.高等学校文科学术文摘,2020,37(4):131-132.
10
王涛.
小学道德与法治新教材教学相关问题探讨[J]
.甘肃教育,2020(16):112-112.
东西南北(教育)
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部