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浅析小学语文自主阅读教学策略
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摘要
新课程改革的发展,促使了学生在课堂中学习方式的转变,实现了学生综合发展的重要目标。在小学语文教学中,积极开展自主阅读教学,在帮助学生积累丰富文学知识的同时,带动学生逻辑思维能力的提高。自主阅读式语文教学模式,是当前教育改革的重点内容。
作者
赵菲菲
机构地区
临漳县章里集学区黄辛庄学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期225-225,共1页
关键词
语文课堂
自主阅读
策略探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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