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高中地理教学中对学生读图能力的培养初探
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摘要
在高中地理学习过程中离不开各种各样的图,图更是高中地理教学的重要工具,在图中可发现更多综合地理信息。通过研究地理教材可以发现,其中每章及每小节都会利用图表示章节所含学习内容。在高中地理学习过程中,学会读图是学生应当拥有的基本能力,教师需要重视学生读图能力的培养,让学生快速理解地理教材每一章节的内容,有效掌握地理知识,提升教师的工作效率和学生的学习成绩。读图能力的培养与地理教学质量有较大的联系,所以高中地理教师需要将读图能力的培养作为一项重要工作任务。
作者
陈伟华
机构地区
贵州省威宁县第九中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期234-234,共1页
关键词
高中地理
读图能力
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教材的微观分析研究——以人教版必修一“自然地理环境的差异性”为例[J]
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东西南北(教育)
2020年 第17期
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