多媒体网络环境下如何提高小学语文教学有效性

在互联网、多媒体技术广泛应用于教学领域的背景下,当前小学语文教学水平虽然得到了较为明显的提升,但由于多媒体技术、互联网在教学中的应用形式较为复杂,而当前小学语文新课程标准又对教学质量提出了更高的要求,因此小学语文教学的有效性仍然存在着一定的不足。基于此,本文对多媒体网络环境下小学语文教学应遵循的原则进行了总结,同时围绕提高小学语文教学有效性的策略展开了探讨,希望能够为互联网、多媒体技术在小学语文教学中的有效应用起到一定帮助。