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浅谈区角游戏活动的策略

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摘要 区角活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的创设活动坏境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、摆弄、探索为主的方式进行个别化的自主学习活动。从定义中看出区角活动是满足每一位幼儿需要,他可以是自主的选择,充分尊重了幼儿,是不可或缺的学习方式。几年来,我们都在摸索中开展区角,但产生了一系列的问题,本文重点阐述如何有效开展区角活动的策略。
作者 何小丽
出处 《东西南北(教育)》 2020年第17期253-253,共1页
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