小学低年级学生注意力的培养策略研究

作为智力的重要组成部分，一位教育家说：“注意力是我们唯一的门户，意识中的一切必须经过它才能进来。”倘若学生的注意力不够集中，就很难将精力放在一件事物上，所以，本文将围绕培养学生注意力的多个方面进行研究，以提高课堂教学效果。