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初中语文探究式教学的策略——以《孔乙己》教学为例

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摘要 在新课改的全面基础之下,我们进行探究式教学将会显得尤为重要,对整个的教学效率能够做出进一步的提升,同时还会展现出良好的课堂教学成果,对于教师的全面教学能够起到一定的促进作用,所以说这种教学策略已经得到了语文教师的一致认可,并在教学过程当中进行不断的推广与运用。同时这种探究式的教育模式,对于学生的创新精神和实践能力能够做到全面的提升,对于传统教学束缚能够进行全面的打破,更好的解决传统教学存在的弊端与问题,对于实现高效语文课堂将会提供有力的支持。因此本文以孔乙己这篇文章为例,对其语文探究式的教学培养进行充分的分析。
作者 赵筱矛
出处 《新作文(教研)》 2020年第9期0037-0037,共1页 New Writing
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