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浅谈小学信息技术教学策略

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摘要 随着社会信息化程度的不断提高,远程教育工程的快速发展,新一轮课程改革的全面推广,信息技术课已成为小学的必修课。但由于实际条件的限制,小学信息技术教育还处于起步阶段,还存在着不少的困难和问题,直接限制了学生对信息技术的学习和发展,给信息技术教育的均衡发展与普及带来了巨大的阻力。
作者 吕茵
出处 《新作文(教研)》 2020年第9期0266-0266,共1页 New Writing
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