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以“勤”助推,提高写作

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摘要 要提高习作能力,在习作教学中要勤于观察、积累、阅读、表达、创新。从写实起步,真实地反映生活的原貌,再现丰富多彩的典型形象,切实培养学生的观察能力。将自己所见、所闻、所思考的东西写下来,起到积累素材的作用。把作文与学生生活紧密结合起来,让学生充分表达。
作者 桑保
出处 《新作文(教研)》 2020年第9期0107-0107,共1页 New Writing
关键词 五勤 提高 写作
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