构建高效小学语文阅读教学课堂的实践探索

在传统的小学语文阅读教学中,语文阅读教学方式比较陈旧、 僵化,使得语文阅读教学课堂比较呆板乏味,学生只能掌握比较 狭隘的教材知识,却难以得到能力的提高,非常不利于学生的发 展,小学语文阅读教学存在的弊端较多。那么,广大教育实践者 应该怎样引入创新的教学思想,对语文阅读教学进行改革,让语 文阅读教学课堂更加优质高效呢?教学实践证明:高效课堂的先 进理念是深化语文阅读教学改革,让语文阅读教学由量变转变为 质变的一种有效方式,教师在进行语文阅读教学之时,需要积极 落实高效课堂的教学理念,并要善于利用多种创新的方式进行高 效语文阅读教学课堂的构建,从而能够较好地完成小学语文阅读 教学目标。下面,我将结合自身的教学实践感悟,对构建高效小 学语文阅读教学课堂的实践进行一番阐述和说明。