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小学语文教学中德育渗透的方式探究
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摘要
小学语文教师的教学目的不仅仅是完成既定的教学任务,更重要的是向学生渗透德育教育。小学时期是学生人格发展的启蒙时期,对小学生德育教育有利于建立学生健全人格的基础。德育渗透,体现了工具性与人文性的有机统一,是语文教学的突出特点。因此,作为小学语文教师,我们要在日常的课文讲授过程中,注重向学生渗透德育教育。
作者
张文献
机构地区
广东省湛江市第一小学
出处
《环球慈善》
2020年第10期184-184,共1页
关键词
小学语文
教师
教学
分类号
C [社会学]
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