激发初中生数学课堂学习积极性的有效策略

在初中数学教学过程中,教师注重从以下几方面,激发学生的数学学习积极性:第一方面,增强教学的趣味性。第二方面,激发学生的集体荣誉感。第三方面,提升学生的课堂参与度,并分别融入游戏教学、合作教学以及生活教学,真正让学生在此过程中,感受数学学习独有魅力,促进学生学习能动性的提升,增强初中数学教学质量。